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Title : Le transfert des apprentissages : Comprendre pour mieux intervenir
Edited by : Annie Presseau and Mariane Frenay
Publisher : Les Presses de l'Université Laval
Year : 2004
ISBN : 2-7637-8093-8
Number of pages : 326
Language : French
Title : Du transfert des apprentissages au transfert des connaissances Author : Mariane Frenay Pages : 7-48
Title : Le transfert des apprentissages : qu'en disent les contextualistes ? Author : Josiane Basque Pages : 49-76
Title : Un modèle fonctionnel du transfert pour l'éducation Author : Danièle Bracke Pages : 77-106
Title : "Le monde de Darwin" : un dispositif exploitant les TIC pour favoriser le transfert des appprentissages Authors : Michel Aubé, Robert David and Paul de la Chevrotière Pages : 107-132
Title : Quelles interventions pédagogiques qui tirent profit des interactions sociales doit-on poser pour favoriser le transfert des compétences ? Author : Annie Presseau Pages : 133-160
Title : Expérimentation en contexte scolaire d'un modèle axé sur le transfert des apprentissages Authors : Nancy Brouillette and Annie Presseau Pages : 161-213
Title : Les savoirs professionnels et les pratiques pédagogiques axées sur le transfert des apprentissages : mise en discours et expériences d'enseignants qui interviennent auprès de jeunes en difficultés Authors : Annie Presseau and Stéphane Martineau Pages : 215-238
Title : Des dispositifs de formation universitaire s'inscrivant dans la perspective d'un apprentissage et d'un enseignement contextualisés pour favoriser la construction de connaissances et leur transfert Authors : Mariane Frenay and Denis Bédard Pages : 241-268
Title : Le transfert des connaissances : quels présupposés ? Quelles implications pédagogiques ? Author : Britt-Mari Barth Pages : 269-283
Title : Le développement de compétences professionnelles : quelles jonctions possibles entre l'articulation théorie/pratique et le transfert ? Authors : Annie Presseau, Jean-Marie Miron and Stéphane Martineau Pages : 285-308
Table of contents
Titre : Le transfert des apprentissages : courants théoriques et pratiques pédagogiques Auteur : Annie Presseau et Mariane Frenay Pages : 1-5