Online only

Ethnostylistique et sociolinguistique - revue de communication : Chapter 12

Condition New

Title : Deuxième Partie : Didactique. Chapitre 12 : Quel décloisonnement pour la lecture suivie au Lycée ?Interrogations sur l'idéologie pédagogique d'un exercice scolaire

Author : Christine Ongune Essono

Pages : 263-298

More details

Share on Facebook!
Remove this product from my favorite's list.
Add this product to my list of favorites.
Send to a friend
Send to a friend

Ethnostylistique et sociolinguistique - revue de communication : Chapter 12
Title : Deuxième Partie : Didactique. Chapitre 12 : Quel décloisonnement pour la lecture suivie au Lycée ?Interrogations sur l'idéologie pédagogique d'un exercice scolaire
Author : Christine Ongune Essono
Pages : 263-298
Recipient :
Name of your friend ^* :
E-mail address of your friend ^* :
^* Required fields
or Cancel
Print

More info

To quote the chapter :

Christine Ongune Essono, "Quel décloisonnement pour la lecture suivie au Lycée ?Interrogations sur l'idéologie pédagogique d'un exercice scolaire" in : Ethnostylistique et sociolinguistique - revue de communication, Editions CLÉ, Yaoundé, Cameroun, 2009, pp 263-298

URL : https://www.artelittera.com/ethnostylistique-et-sociolinguistique-revue-de-communication-de-gervais-mendo-ze/4185-ethnostylistique-et-sociolinguistique-revue-de-communication-chapitre-12.html