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Title : Vers une architecture de testing assisté par ordinateur pour l’évaluation des acquis scolaires dans les systèmes éducatifs orientés sur les résultats
Authors : Romain Martin, Gilbert Busana, Thibaud Latour
Pages : 13-34
To quote the chapter :
Romain Martin, Gilbert Busana, Thibaud Latour, "Vers une architecture de testing assisté par ordinateur pour l’évaluation des acquis scolaires dans les systèmes éducatifs orientés sur les résultats", in Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication, Presses Université Laval, 2009, p. 13-34
URL : https://www.artelittera.com/evaluation-des-apprentissages-et-technologies-de-linformation-et-de-la-communication-sous-la-dir-de-jean-guy-blais/10487-chapter-2-evaluation-des-apprentissages-et-technologies-de-linformation-et-de-la-communication.html
Contents : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 1 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 3 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 4 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 5 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 6 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 7 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 8 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 9 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 10 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 11 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 12 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 13 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 14 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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Chapter 15 : Évaluation des apprentissages et technologies de l’information et de la communication
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